Nach einer Aktivität, bei der es auf gute Zusammenarbeit und ein respektvolles Miteinander angekommen ist, gibt es verschiedene Möglichkeiten der Reflexion.
Das Daumenbarometer ist eine interessante Variante, ein schnelles Feedback zu erfragen:
Die Schüler*innen geben mittels einfacher Zeichen wie „Daumen hoch, runter oder zur Seite“ gleichzeitig, schnell und unabhängig voneinander Rückmeldung zu dem gerade gemeinsam Erlebten. Dabei kann die Fragestellung je nach Situation variiert werden.
