Praxisleitfaden

Lese- und Rechtschreib-Training in den Schulen

Unter Federführung des LPM ist ein Praxisleitfaden zu den "Richtlinien zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besondern Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und/oder Rechtschreibens" erschienen. Ziel des Leitfadens ist es, konkrete Hilfestellung und Anregungen für die Praxis zu geben. Der Praxisleitfaden steht zum kostenlosen Download bereit.  Eine zweite, überarbeitete Ausgabe ist in Vorbereitung.